O Governo de Sergipe, por meio da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o (Seed), realiza, anualmente, a entrega de fardamentos e kits escolares para mais de 140 mil estudantes da rede estadual de ensino. A compra dos materiais requisitados pelos alunos e pela equipe escolar \u00e9 feita por meio do Programa de Transfer\u00eancia de Recursos Financeiros Diretamente \u00e0s Escolas P\u00fablicas (Profin), que disp\u00f5e de investimentos para viabilizar tal a\u00e7\u00e3o. Para o ano letivo de 2025, foram investidos R$ 22.794.750,00 para o repasse dos kits escolares e R$ 9.117.900,00 para a confec\u00e7\u00e3o dos uniformes, totalizando R$ 31.912.650,00.<\/p>\n\n\n\n
O processo tem in\u00edcio com a realiza\u00e7\u00e3o de reuni\u00f5es organizadas pela gest\u00e3o escolar, nas quais o Conselho Escolar, formado por gestores, pais, professores e alunos, recebe a apresenta\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento disponibilizado pela Seed para a compra dos kits. Nos encontros, os estudantes comunicam quais materiais s\u00e3o priorit\u00e1rios para o uso durante o ano letivo.<\/p>\n\n\n\n
Ap\u00f3s a defini\u00e7\u00e3o dos itens, \u00e9 realizada uma nova reuni\u00e3o para apresentar o valor per capita por aluno e o valor total recebido pela escola via Profin. Em seguida, o sistema, que cont\u00e9m a plataforma respons\u00e1vel pela presta\u00e7\u00e3o de contas do Profin, \u00e9 apresentado ao Conselho Escolar para garantir total transpar\u00eancia na aplica\u00e7\u00e3o dos recursos.<\/p>\n\n\n\n
O envolvimento do Conselho estende-se at\u00e9 a fase final do processo, que inclui a confer\u00eancia das amostras dos materiais a serem adquiridos e, posteriormente, a organiza\u00e7\u00e3o e montagem dos kits para a entrega aos estudantes. Essa participa\u00e7\u00e3o ativa fortalece n\u00e3o somente a transpar\u00eancia e a efici\u00eancia da gest\u00e3o de recursos, mas tamb\u00e9m o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade.<\/p>\n\n\n\n
Em seguida, cada escola organiza seu pr\u00f3prio cronograma de distribui\u00e7\u00e3o, dando in\u00edcio \u00e0 entrega dos novos fardamentos e kits escolares, normalmente compostos por cadernos, estojos, l\u00e1pis e canetas, borrachas e mochilas.<\/p>\n\n\n\n
Para o coordenador pedag\u00f3gico do Centro de Excel\u00eancia Leandro Maciel, em Aracaju, Emerson Alves Ribeiro, o fardamento recebido pelos alunos tem uma import\u00e2ncia que vai al\u00e9m da est\u00e9tica escolar. \u201cO fardamento \u00e9 o crach\u00e1, a identifica\u00e7\u00e3o do estudante. Quando o aluno entra na escola, sabemos que ele pertence \u00e0quela unidade escolar, e isso impede que outras pessoas possam se passar por estudantes e ter acesso ao interior da escola. Ent\u00e3o, a farda \u00e9 uma quest\u00e3o de seguran\u00e7a, para a escola e para todos n\u00f3s que trabalhamos nela\u201d, comenta o coordenador.<\/p>\n\n\n\n
O gestor do Centro de Excel\u00eancia Joana de Freitas Barbosa, no munic\u00edpio de Propri\u00e1, Glauber Martins Santos, conta que a entrega dos kits escolares foi realizada nos primeiros 30 dias de aula e que a escola realizou uma pesquisa com o Conselho Escolar para garantir que as necessidades dos estudantes fossem atendidas. \u201cEssa a\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o senso de pertencimento e orgulho pela institui\u00e7\u00e3o, demonstrando o compromisso da escola em proporcionar uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e uma experi\u00eancia escolar positiva para todos os estudantes. A dedica\u00e7\u00e3o e efici\u00eancia da equipe escolar foram fundamentais para o sucesso dessa a\u00e7\u00e3o e refor\u00e7am a nossa miss\u00e3o de oferecer uma educa\u00e7\u00e3o excelente e inclusiva\u201d, diz Glauber.<\/p>\n\n\n\n
Foto: Ascom Seed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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